●汤克勤

　　儿子读高一时，被学校举办的“喊楼”活动所震撼。那是高考前三天的夜晚，第一节晚自习下课后，夜色迷离，高一、高二1000多名学生手执荧光棒，井然有序地来到高三教学楼前，摆成“金榜题名”“马到成功”等灯光图案，其中“胜”字造型格外闪亮，形成一片光的海洋。随着老师的口令，同学们一起挥舞荧光棒，异口同声高呼：“学兄学姐，旗开得胜！”“学兄学姐，金榜题名！”响彻云霄，气势宏大。儿子身处其间，心潮澎湃。高三学生都走出教室，齐聚走廊，挥动“北大”“清华”“复旦”等灯牌回应。楼上楼下，灯光闪动，群情激奋，蔚为壮观。喊楼结束以后，高一、高二的学生代表给学长们献上卡片或纸条，上面写满了祝福的话。

　　后来，每每谈起其情其景，儿子都眉飞色舞。

　　高二，喊楼活动又要如期而至。一天，儿子放学回家，郑重地说：“喊楼祝福，我打算送一副毛笔字给学长们。爸，你们帮我买红纸、金墨吧。”我们好奇地问他为什么要这么郑重其事。儿子说：“我用红纸、金墨写祝福语，表达我真挚的祝福。学长们辛苦拼搏三年，我真的希望他们能够美梦成真！”

　　儿子的真情和善良打动了我们， “你准备写什么呢？”

　　“唐代诗人孟郊的诗《登科后》。”

　　“好！”

　　我们去新华书店精心挑选了红纸和金墨，还特意买了一支新毛笔，想让儿子写得更加得心应手。

　　儿子平时学习忙碌，每周只有周日下午才是他放松的时间，他一般用来看自己喜欢的书或视频。这次他用来写高考祝福语。他坐在书桌旁，用黑色墨汁先将诗中的每个字练上一两遍，特别是繁体字，多练。他小学时参加过书法培训，上中学后停止了，偶尔有空写写。这一次正经八百地写，横竖撇捺折，一丝不苟。西边的阳光射进窗户，有点热，儿子的额头渗出了汗水。我说，开风扇吧。儿子连忙说，不行，会把红纸吹动的。

　　儿子想把字写好，练了一个多小时，有一点心浮气躁了。我说：“做一件有意义的事，要沉得住气。”

　　后来，儿子觉得满意了，正式开写。只见他端坐着，手握毛笔，蘸上金墨，在红纸上游龙走凤，好像是一位沙场秋点兵的将军。他一气呵成，写完一副，站了起来，上下端详，好像欣赏一件宝贝。他突然说：“再写一副。挑一副最好的送给学长。”他坐下来，笔蘸金墨，又在红纸上龙飞凤舞起来。

　　我们看在眼里，喜在心头。儿子写字的过程，其实是一个成长的过程。感谢学校组织的高考祝福活动，让我们看见儿子那颗纯真的爱心！