■ 六 幺

　　6日有网友爆料，12月4日，阳江阳春市某中学八年级13岁男生廖某被三名同学殴打成“植物人”。阳春八甲派出所表示，此事已列为刑事案件，移交至阳春市公安局刑侦大队。

　　初中生被同学打成“植物人”，令人震惊。孩子都是父母心头肉，相信所有家长情愿自己遭罪也不愿孩子受一点委屈。13岁孩子被打成“植物人”，家长的悲愤可想而知。当地相关部门除了要全力救治被打学生，更需及时处置案件，早日给受害人及其家属一个说法。

　　小小年纪把同学打成“植物人”，打人者的冷血令人义愤。然而一个不争的事实是，近年来学校霸凌事件此起彼伏。就在阳春市13岁男生被打成“植物人”的同一天，吴川市也发生一起多名女生辱骂围殴另一名女生的霸凌事件。学校暴力事件频发，人们或许会问：现在的学生怎么了？怎么不喜欢读书喜欢打架呢？长此以往，他们的未来还有希望吗？我们的社会还有希望吗？诚然，如何采取有效措施解决校园暴力问题已经刻不容缓。

　　学生暴力事件频发，跟他们的认知有偏差存在很大关系。有学生错误地认为，拳头硬才是王道，朋友有事就该两肋插刀“仗义”相助。然而，在法治成为主旋律的当下，有话必须好好说，用拳头不但解决不了问题，还可能涉嫌犯罪。阳春市把此次学校暴力事件列为刑事案件，充分说明案件的严重性及其恶劣社会影响，打人者及其家长需承担的责任显然不轻。诚然，岁数小不是违法犯罪的理由，对于每一起案件，我们都须妥善处理，努力减小负面影响。

　　学生暴力事件频发，跟惩罚不到位也有莫大的关系。《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》明确：对构成违法犯罪的学生，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处理，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。我们常说“惩前毖后，治病救人”。学生不安心读书却喜欢暴力，明显是思想“有病”，必须对症下药，否则既对他们成长不利，也会给社会留下祸患。执法人员在处理学生暴力事件时，一定不能“和稀泥”，要依据相关情节和后果，该调解的调解，该法办的法办，力争达到“处理一件事，教育一大片”的效果。

　　传递文明的学校屡屡沦为刀光剑影的江湖，令人痛心。当务之急，各级教育职能部门及广大家长，需结合相关案件对学生开展法制教育，教育孩子知法、懂法、守法，引导他们远离暴力和低级趣味，自觉树立正确人生观和价值观，努力做一个“德智体美劳”全面发展、对社会有益的有用之才。