晚饭后，网上改完30篇段考作文，洗漱完毕，已是十点钟了。虽然眼睛有点累，但最近看的《白鹿原》的情节吸引着我，我正看到：白鹿村跟着鹿兆鹏参加共产党的黑娃，阴差阳错地当了土匪，夜里回村发现妻子小娥因勾引族长白孝文，被黑娃父亲鹿三用梭镖钢刃杀死了。很想知道黑娃怎么样了。

　　以上还是清明放假前一天看的，备课、上课、改作、开会、量化统计、值班、运动，这些都是我每天的“必修课”，我不能因为看小说而耽误事。于是，这本近600页的书，装在我的包包里，跟着我上下班已经有两个月了，现在才看到304页，惭愧！时不时抽空看几页的模式，很多情节在我脑海里都连不上线了。

　　半躺在床上，就着台灯看，今晚，我一下子从305页看到319页，看完了第二十一章：土匪头子大拇指的故事令人嘘唏，小翠的悲剧更让人同情。一个年轻活泼又早被定亲的女孩，只因对车老板父亲的学徒芒儿有了好感，一次略为亲昵的动作，被妒忌芒儿“后学居上”的二徒弟看见，结果歹毒的二徒弟在小翠完婚的当天添油加醋地揭事破婚，无情、糊涂、凶残的新郎在圆房后的第二天就从南到北骂街了：“咱娶回来个敞口子货嘛！敞得能吆进去一挂牛车。”可怜的小翠无法辩解，在揩净女儿家那一缕贞血后，就上吊死了，连一滴眼泪也不流。最后，芒儿在那“新郎”娶第二个妻子，报复性地请戏班连唱三天三夜大戏冲晦气时，用杀猪刀杀死了“新郎”和二徒弟，为冤死的小翠报了仇。于是，世界上少了一个天才的车木匠芒儿，多了一个土匪大拇指。

　　书中，如此一句流言，就可以把一个女孩杀死；还有二婚的小娥，没资格进入白鹿村的祠堂；还有正直的白嘉轩、狡黠的鹿子霖、智慧的朱先生……还有那个艰辛的年月！作者陈忠实告诉我们的信息有很多很多，以至于后面的200多页，我还得挤上个把月的零碎时间才能拜读完。

　　法国著名的小说家巴尔扎克说“小说被认为是一个民族的秘史”。当我们鼓励学生提高阅读能力，多抽空阅读时，同学们书桌上高至齐脸的书堆中，找不到一本小说；当我们要求学语文要多阅读汲取营养时，同学们用简短的快餐式素材阅读凑数；当整本书阅读写进教材，老师们各显神通切磋如何引导名篇的整本书阅读之道时，同学们说课业太重没有时间，还说课本推荐的《红楼梦》很难读。

　　其实，整本书阅读最需要的是有兴趣，而兴趣是需要老师去激发的。我在鼓励同学们读《红楼梦》时，偶尔会以一首自己写的红楼人物的小诗，去串讲人物小故事；列举甄士隐（真事隐）、甄英莲（真应怜）、霍启（祸起）、贾雨村（假语存）、娇杏（侥幸）、冯渊（逢冤）、卜世仁（不是人）等等一连串谐音名字，讲作者的用心；焦大骂一句“爬灰的爬灰”，即是在积年的锡箔纸钱炉灰里“偷锡”，映射贾珍的“偷媳”之意；买一套60本的《红楼梦》连环画在班里传阅；偷空在班上播放1987版的《红楼梦》电视剧片段；分享红楼诗词对联等等多管齐下，渐见效果。

　　我引导同学们安排看书时，忌同时看两本书，要专注地读一本书，读完一本再读另一本。要挤时间从容地、每天读上三四页，周末读上几十页，私密地进入书里世界，与主人公一起愤怒，一起怜悯；一起笑，一起泪；一起吟诗，一起骂街，以自己的三观去衡量、反思、品评。

　　鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”对于课业负担重的高中生来讲，完成整本书阅读的任务，要学会挤时间阅读。课后作业追求高效，要尽量在课室完成好。然后置心仪的或要求必读的书于榻旁，午睡、晚寝前看上几页，安静地与作者交流，带着书中主人公淡淡的喜怒哀乐，蒙眬地睡去。逢周末凑整时间，看上几十页。如此成为习惯，成为规律，日长书薄，一个学期也就能读完一至两本。至寒暑假，每天完成十五页以上，日积月累也能读完两三本。苏联时期作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”好书，是可以拓宽视野，导航人生，濡养灵魂的。爱读书的孩子，他会在漫漫人生路中寻找赋能，寻找有趣，寻找高尚，然后有能力有信心迎接挑战。因为，阅读所收获的，可不仅仅是高考时的分数。

　　□曾向红