汇聚志愿力量 助推乡村振兴
近期,4名大学毕业女孩走进平远河头中心小学支教的视频在不少朋友的微信圈得到关注,收获众多点赞(详见4版)。笔者从共青团平远县委获悉,去年共有19名大学毕业生响应团省委发起“希望乡村教师计划”,走进平远各个山村学校开展志愿支教活动。在他们身上,那种热爱乡村、扎根乡村教育的情怀,那种为了心中目标而不吝付出的纯粹,令人感动,也引人思考。
教育是什么样子,未来就是什么样子。在教育的田野上,种子一旦埋下,就没有什么能阻挡它破土发芽、开花结果。在许多地方,正是无数像河头雪芬中心小学志愿支教老师,在孩子们心中植下求学的种子,让他们充沛着读书改变命运的不竭动力。
近期,《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》指出,民族要复兴,乡村必振兴。乡村振兴不仅是乡村和乡村产业的振兴,也应是乡村教育的振兴。经过艰苦努力,平远20个贫困村,1484户3971人全部实现脱贫。眼下,巩固脱贫成果、全面推进乡村振兴的任务依旧艰巨。已经被实践所证明的“长期脱贫靠教育”这条路,应在新的历史阶段继续走下去。
扶贫先扶志,扶贫必扶智。在全面推进乡村振兴时代,“扶志”和“扶智”的作用将会越来越凸显,越来越重要。教师是教育的基础性工作,做好“扶志”和“扶智”的工作,还得靠老师,还得靠好老师。我们惊喜地看到,自团省委发起“希望乡村教师计划”后,每年都有一批大学毕业生放弃大城市优越条件,回到乡村支教,燃烧自己照亮他人。
乡村教育是乡村振兴战略的基础性工程,教育兴则乡村兴。教育扶贫是功在当代、利在千秋的大事,不仅能让贫困人口“站起来”,而且要能够“走得远”。对那些从大山走出来,又回乡支教的志愿者们来说,他们拥有的不仅是孩子们一张张真诚的笑脸,还有摆脱贫困意识的思路,而这一切都离不开教育。发挥青春志愿的力量,能更好助推乡村振兴,也能更好呵护每一个山里孩子的梦想,让他们都拥有人生出彩的机会。(元元)
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