留一点“后果”让孩子承担
●管洪芬
把七岁的儿子从学校接回来，刚喊着他赶紧写作业，儿子便很主动向我坦白，说放学前因为没有找到作业本，所以也就没有抄写老师布置的作业要求，所以这会儿他不知道要写什么。我一听，简直“头大”，同样的事，这小子咋一犯再犯？
记忆犹新的是第一次，他从学校回来，胆战心惊地告诉我，他没有抄写家庭作业要求，原因是家庭作业和家庭作业要求是要写到2号本上的，所以因为抄写作业要求的时候他实在找不到2号本……儿子把缘由倒是叙述得很清楚，我只能直叹气，这孩子怎么这么傻呢，你找不到2号本，咱暂且迂回折中一下，先把作业要求抄下来啊。可你现在倒好，作业本倒是找到了，奈何作业要求忘记了，这两眼一抹黑的事，到底要如何收场才好？
想要责备他两句，但转而想想，终究是才上一年级的孩子啊，历事不多，遇事没有经验，倒也不是不能原谅。这样想着，除了告诉他找不到本子应该有的正确做法，还特意帮他找老师问了作业要求。事情解决了，小孩子转忧为喜，我便也把这件事就此掀过。
以为他会引以为戒，谁知道，第二次很快来了，又是没抄家作要求，又是同样的理由和同样的不知所措。他要求我：“妈妈，你帮我问一下老师吧！”我表示拒绝，可最终扛不住他的眼泪，我终究还是选择再一次帮他问了老师。事情又一次得到解决。我自我检讨，孩子小，即便我告诉他方法，他可能是傻傻不懂如何操作……基于此，我给他书包里放上了备用新本子，甚至还特意裁剪了几张纸放在他的语文包书皮里，叮嘱他以后万一再遇上找不到家作本的时候，随便用新本子也好，用这纸也好，你先把要求抄下来。他当时点头同意了。
我哪里会想到如此千叮咛万嘱咐，相同的事还会出现第三次。儿子又在说了：“妈妈，你帮我问一问老师吧！”我摇头，我告诉他我不能纵容他一而再再而三地犯同样的错误，既然自己不能正确地认识并改正错误，那么只有承担后果。我坦然地告诉儿子，这一次即便他流泪，我也不会帮助他了，明天去学校补也好，挨老师批评也罢，你必须为你做的事承担相应后果。
许是看我态度坚决，儿子反而没有像往常一样肆意哭闹。等他拎着书包回房，我看着他在书桌前托着腮回忆着什么，又悄悄留意到他在找到的作业本上写着什么，我心虽有不忍但终究还是意志坚定，因为我深深地懂得：作为父母，为孩子挡风挡雨固然是一种爱的体现，但是一味地为他们披荆斩棘何尝理智？既然孩子不怕犯错误，那么索性狠心地让他们承担一下犯错带来的后果……以此畏惧，以此反思，然后改之，这又何尝不是一种深沉的爱呢？
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