狼性还是兽性，别傻傻分不清
■ 麦 芒
15日，揭阳揭东一女生遭多名女生扇耳光，三名打人女生均未满十四周岁；就在同一天，揭东某中学一个男生被同学双手反扣用甩棍爆头殴打10多分钟，期间可清晰地听到甩棍和拳脚打在人身上的声音，以及被打男孩发出阵阵的惨叫声。
两起霸凌事件，不但没人制止，旁边学生还嬉笑着拿手机拍摄。打人者的冷血、旁观者吃“人血馒头”的冷漠，均令人窒息。学校沦为刀光剑影的江湖，使人们疑惑：现在的后生仔怎么不喜欢读书而喜欢打架呢？长此以往，他们的未来还有希望吗？我们能把希望寄托在他们身上吗？
学生屡涉暴力，跟他们的认识有偏差不无关系。有的学生错误地认为用拳头就能解决问题，为朋友就该两肋插刀。青年人要有“狼性”不假，但这个“狼性”，应该是为了事业、前途而团结奋进的那种拼搏精神，而不是一言不合就向同窗下死手的“兽性”。法治社会里，有话必须好好说，动不动抡拳头涉嫌犯罪。冲动的少年，狼性和兽性，你们千万不要傻傻分不清。
学生暴力事件屡发，也跟我们的惩罚不到位有着莫大关系。此前的不少学校霸凌事件，大多都调解了之。如此一味纵容个别学生的不法行为，只会助长他们的暴力倾向，使他们在犯罪的泥沼越陷越深。我们常说“惩前毖后，治病救人”，执法部门在处理相关事件时一定不能“和稀泥”，必须依据相关情节和后果，该调解的调解，该法办的还是得法办，力争达到“处理一件事，教育一大片”的效果。
而对于确属屡教不改者，不妨换个教育方式。兴宁地区流传历史人物张英教育屡屡作奸犯科者的故事——一位母亲央求张英帮她管教一下她儿子，张英素知此人恶习难改，几番教育未果后，吩咐手下把其一枪毙了——与其留下继续害人，不如早点为民除害！此事或为杜撰，但也给我们予启示：治乱必须用重典，对待顽冥不灵者，手段不妨狠一点。只有违法必究、执法必严，让其受到应有教训，才会使其有所顾忌缩回“罪恶之手”。
诚然，学校回归传递文明圣地的本义，才能为社会输送合格人才。当务之急，各级教育部门及教育事业从业者，亟需坚持“铸魂育人”教育理念，引导学生首先要做“有德性”的人，然后才是怎样好好读书。作为广大青少年，更需主动树立正确的人生观和价值观，自觉远离暴力和低级趣味，努力做一个符合社会需求的人才，而不是成为人人唾弃的败类。
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